今年畢業(yè)季,，有這樣一批本科應(yīng)屆畢業(yè)生格外受關(guān)注,，他們就是我國(guó)首屆養(yǎng)老專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生。他們2020年步入高校,，在養(yǎng)老服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),，今年走入就業(yè)市場(chǎng),，正式步入養(yǎng)老行業(yè)。首批養(yǎng)老專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生進(jìn)入朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),，職業(yè)發(fā)展前景如何,，面臨怎樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)？為何要在該專(zhuān)業(yè)有專(zhuān)科的情況下,，再開(kāi)設(shè)本科,？

 

 

就業(yè)順利嗎？

 

“我對(duì)自己現(xiàn)在的工作挺滿意的,，當(dāng)初選擇該專(zhuān)業(yè)時(shí)的顧慮已沒(méi)有了,。”林曼青作為首屆養(yǎng)老服務(wù)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生，談及目前工作時(shí)如是說(shuō),。

2020年高考結(jié)束后,，林曼青選擇了山東女子學(xué)院的養(yǎng)老服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)，這是當(dāng)年該專(zhuān)業(yè)首次在全國(guó)招收本科生,。今年畢業(yè)的她,，并沒(méi)有被就業(yè)市場(chǎng)“為難”。今年5月份,，有三十多家來(lái)自全國(guó)各地的知名養(yǎng)老機(jī)構(gòu),、企業(yè)，為該校的60多名養(yǎng)老服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆本科生提供了400多個(gè)崗位,。最終，她選擇了在山東一家知名養(yǎng)老社區(qū)（泰康之家·琴園）工作,。

“招聘企業(yè)比我想象中要多很多,，崗位涉及了養(yǎng)老行業(yè)的整個(gè)鏈條。”林曼青如是說(shuō)，“我們專(zhuān)業(yè)大一到大三的同學(xué),，甚至公共管理,、社會(huì)工作等非養(yǎng)老專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也參加了招聘會(huì)，以便更早地了解企業(yè)招聘需求,。我們班除了繼續(xù)深造和考公的同學(xué),，很多人都選擇留在了這個(gè)行業(yè)。”

“我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)非常搶手,，工作相對(duì)好找,。”今年剛步入養(yǎng)老行業(yè)的楊震擎表示，他畢業(yè)時(shí)已拿到了四份offer,。“這個(gè)行業(yè)特別缺我們這樣的年輕畢業(yè)生,。”楊震擎畢業(yè)于上海工程技術(shù)大學(xué)養(yǎng)老服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)，該校也是全國(guó)首批開(kāi)設(shè)養(yǎng)老本科專(zhuān)業(yè)的院校之一,。

 

山東女子學(xué)院舉辦養(yǎng)老服務(wù)管理本科專(zhuān)業(yè)首屆畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)

 

據(jù)這兩所高校的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,，在首屆養(yǎng)老服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)本科生中，除個(gè)別同學(xué)選擇繼續(xù)深造或考公外,，其余大多數(shù)學(xué)生選擇留在養(yǎng)老行業(yè),。

過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成相對(duì)單一,，幾名管理人員和護(hù)理員就支撐起了日常運(yùn)作,。2023年中國(guó)老齡科學(xué)研究中心等機(jī)構(gòu)發(fā)布的養(yǎng)老服務(wù)人才狀況專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示，養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員年齡以41~55歲為主,，社會(huì)人員是養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)最主要的招聘來(lái)源,，遠(yuǎn)高于中職、高職,、本科和研究院校的招聘來(lái)源,，文化水平普遍偏低。

隨著我國(guó)老齡化程度逐漸加深,，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)規(guī)模迅速擴(kuò)大,，養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)正走向?qū)I(yè)化，“老有所養(yǎng),、老有所依”逐漸變?yōu)?ldquo;老有所樂(lè),、老有所享”，養(yǎng)老行業(yè)近些年呈現(xiàn)新需求,、新變化,，相關(guān)專(zhuān)業(yè)化人才越來(lái)越急需。

 

專(zhuān)業(yè)之誤畢業(yè)只能做護(hù)工嗎,？

 

盡管市場(chǎng)需求一片火熱,，但很多人對(duì)養(yǎng)老專(zhuān)業(yè)、行業(yè)并沒(méi)有真正了解。

“我當(dāng)初報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè),，有一些顧慮：是不是將來(lái)畢業(yè)就只能做護(hù)理,？工資會(huì)不會(huì)很低？”林曼青坦言當(dāng)初報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)的遲疑,，是父母幫她堅(jiān)定了報(bào)考意向,，“他們認(rèn)為養(yǎng)老業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，若在早期加入進(jìn)來(lái),，會(huì)有較大發(fā)展空間,。”

林曼青報(bào)考的疑慮，是很多人對(duì)于養(yǎng)老行業(yè)的理解,，在一定程度上也是對(duì)養(yǎng)老行業(yè)的誤解,。

截至2023年末，中國(guó)60歲及以上的老年人口數(shù)量為2.97億,、占總?cè)丝诘?1.1%,，其中65歲及以上的老年人口為2.17億、占比達(dá)到15.4%,，按國(guó)際有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入中度老齡化社會(huì)。

在這種情況下,，盡管很多家長(zhǎng)和學(xué)生看好老齡化趨勢(shì)下中國(guó)養(yǎng)老業(yè)的前景,，但仍對(duì)報(bào)考該專(zhuān)業(yè)有疑慮：畢業(yè)后只能到養(yǎng)老院做護(hù)工嗎？工作需要經(jīng)常打掃衛(wèi)生,、“伺候”老人嗎,？

專(zhuān)科、本科人才培養(yǎng)各有側(cè)重‍‍‍‍

 

“四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐改變了我對(duì)養(yǎng)老行業(yè)的認(rèn)知,。”林曼青說(shuō),，這個(gè)行業(yè)屬于服務(wù)行業(yè)，除基礎(chǔ)的生活護(hù)理,，還涉及活動(dòng)策劃等,，發(fā)揮空間很大。

據(jù)悉,，本科養(yǎng)老專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)科養(yǎng)老專(zhuān)業(yè)教學(xué)側(cè)重點(diǎn)有所不同,。從專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)可見(jiàn)一斑。

中職專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)為“智慧健康養(yǎng)老服務(wù)”,，強(qiáng)調(diào)利用現(xiàn)代科技手段提升傳統(tǒng)養(yǎng)老服務(wù),，以健康老齡化為目標(biāo)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能型人才,，主要面向服務(wù)崗位,。

高職專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)為“智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理”,，在保留“智慧”與“健康”兩大核心要素基礎(chǔ)上，增加了“管理”內(nèi)容,，為學(xué)生從一線服務(wù)工作向管理崗位發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

而本科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)為“養(yǎng)老服務(wù)管理”,，更加側(cè)重理論與管理能力的培養(yǎng),，目標(biāo)是培養(yǎng)研究型及未來(lái)管理崗位的高層次人才。

上海工程技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)羅娟表示,，新專(zhuān)業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)三類(lèi)人才：一是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)職業(yè)經(jīng)理人,，即未來(lái)養(yǎng)老院院長(zhǎng)、養(yǎng)老集團(tuán)總經(jīng)理,；二是社區(qū)養(yǎng)老規(guī)劃師,，在街道辦事處或社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)配置和優(yōu)化養(yǎng)老資源，以滿足轄區(qū)內(nèi)老年人養(yǎng)老需求,；三是個(gè)人養(yǎng)老咨詢顧問(wèn),。

據(jù)悉，山東女子學(xué)院和上海工程技術(shù)大學(xué)的養(yǎng)老服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)平時(shí)教學(xué)內(nèi)容很豐富,，涉及數(shù)學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué),、醫(yī)學(xué),、法學(xué)、社會(huì)學(xué),、心理學(xué)等,。

林曼青介紹，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系,，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了一系列生活美學(xué)課,，包括插花、茶藝,、書(shū)法,、文學(xué)欣賞等選修課。“因?yàn)樵絹?lái)越多老年人對(duì)晚年生活有了較高需求,，有企業(yè)會(huì)提出需能養(yǎng)老建筑師,、音樂(lè)療愈師，等等,。”此外,，學(xué)校還要求從大一到大四都要實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)基地由學(xué)校統(tǒng)一對(duì)接安排,，每個(gè)階段的實(shí)習(xí)重點(diǎn)不同,。

 

一線工作重要且多樣,，涉及醫(yī)療康復(fù)、心理支持,、文體娛樂(lè)等

 

在實(shí)際教學(xué)中,，山東女子學(xué)院和上海工程技術(shù)大學(xué)都會(huì)要求學(xué)生有一線輪崗經(jīng)歷，而在實(shí)際招聘中,，企業(yè)也要求相關(guān)專(zhuān)業(yè)的本科應(yīng)屆畢業(yè)生從一線崗位干起,。上海工程技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)羅娟認(rèn)為，管理人員如果都不知道護(hù)理員的護(hù)理流程是否正確,，怎么能管理好一家機(jī)構(gòu)呢?

 

居民在泰康之家·申園餐廳排隊(duì)就餐

 

“一線工作,，不只有護(hù)理工作。還包括宿餐飲服務(wù),、醫(yī)療與康復(fù)服務(wù),、心理支持與安全保障服務(wù)、文體娛樂(lè)與社交活動(dòng)服務(wù)等,，非常多,。”楊震擎畢業(yè)后來(lái)到上海一家知名養(yǎng)老社區(qū)（泰康之家·申園）當(dāng)起了生活管家，屬于一線崗位,。

說(shuō)起管家一天的工作,，楊震擎表示“非常豐富”。‍‍‍

“每天上班第一件事就是確認(rèn)老人安全,，檢查房間中的設(shè)施是否有故障,，對(duì)接其他部門(mén)來(lái)修理等。平時(shí)還要關(guān)心老人情緒變化,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身體或心理方面的問(wèn)題,，以便及時(shí)進(jìn)行干預(yù)治療。還要滿足老人生活方面的需求,，比如智能手機(jī)電腦等使用問(wèn)題,，等等。”楊震擎認(rèn)為,，這個(gè)崗位更像是老人與社區(qū)的對(duì)接人,，找到合適的人員來(lái)更專(zhuān)業(yè)地解決問(wèn)題，讓老人在這里生活得更開(kāi)心,、更舒服,。

在楊震擎看來(lái)，生活管家的溝通能力是該崗位的核心工作能力,，需跟老人溝通,、跟家屬溝通，妥善處理各種矛盾和突發(fā)情況,，把握各種政策,，等等,。“我們社區(qū)老人的平均年齡83歲，確實(shí)很多時(shí)候溝通起來(lái)挺難的,。需要耐心和愛(ài)心,，理解他們，反復(fù)溝通,。”

“我們會(huì)把不同學(xué)歷,、不同閱歷、不同年齡的人安排在合適崗位上,。像養(yǎng)老服務(wù)管理本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，主要崗位就是管家,；而專(zhuān)科護(hù)理學(xué)畢業(yè)生,，主要崗位是護(hù)理；而像50歲以上的人我們會(huì)用在護(hù)理崗位,，因?yàn)樗麄冇幸庀?、有?jīng)驗(yàn)。”泰康之家人力資源總經(jīng)理吳蕾蕾坦言,，企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)會(huì)根據(jù)實(shí)際需求差異化設(shè)置,，“降本增效嘛！”

可以說(shuō),，在養(yǎng)老行業(yè)不是只能做護(hù)理,，但跟眾多行業(yè)一樣，一線工作是非常重要的部分,，是通往其他崗位的必經(jīng)之路,。

“我們今年招聘到的應(yīng)屆生全部在一線。養(yǎng)老是一個(gè)既接地氣又對(duì)綜合能力要求高的行業(yè),，管理人員需要了解餐飲,、醫(yī)療、文娛,、心理干預(yù)等各個(gè)方面,，因此無(wú)論學(xué)歷多高，應(yīng)屆生都需要到一線輪崗,。”吳蕾蕾指出,，一線工作做得好，有利于在其他崗位上更好地發(fā)揮價(jià)值,。

 

專(zhuān)業(yè)之用‍能為企業(yè)提供什么,？

 

一個(gè)行業(yè)、一個(gè)領(lǐng)域想要發(fā)展得好,，人才是關(guān)鍵,。

近些年,，為進(jìn)一步促進(jìn)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，我國(guó)積極推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè),，曾出臺(tái)多份促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)性文件,。

早在2008年，我國(guó)就開(kāi)始了相關(guān)人才培養(yǎng),。當(dāng)年我國(guó)首次有專(zhuān)科院校開(kāi)設(shè)了與養(yǎng)老相關(guān)的專(zhuān)業(yè),，隨著社會(huì)需求增加，越來(lái)越多的專(zhuān)科院校開(kāi)始設(shè)立相關(guān)專(zhuān)業(yè),。2019年10月,，教育部等七部門(mén)聯(lián)合發(fā)文，鼓勵(lì)引導(dǎo)普通本科高校設(shè)置家政學(xué),、老年醫(yī)學(xué)等養(yǎng)老相關(guān)專(zhuān)業(yè),。

2020年，山東女子學(xué)院和上海工程技術(shù)大學(xué)成為全國(guó)首批設(shè)立與養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)并當(dāng)年招生的本科院校,，是第一批“吃螃蟹”的本科院校,。在此后近4年時(shí)間里，全國(guó)陸續(xù)又有三十余所高校獲批開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè),。

一直以來(lái),，兼具管理與護(hù)理知識(shí)的綜合人才難覓，幾乎是每家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)在發(fā)展過(guò)程中都會(huì)面臨的難題,。

在吳蕾蕾印象中,，養(yǎng)老行業(yè)很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)都缺乏現(xiàn)成的專(zhuān)業(yè)人才，主要從酒店,、物業(yè),、醫(yī)療等領(lǐng)域引進(jìn)管理人才，再通過(guò)內(nèi)部的理論與實(shí)踐培訓(xùn),，將他們培養(yǎng)成養(yǎng)老社區(qū)的管理人員,。相關(guān)本科專(zhuān)業(yè)的設(shè)置，將在很大程度上緩解企業(yè)發(fā)展的人才卡點(diǎn),。

“養(yǎng)老行業(yè)從業(yè)人員的人才結(jié)構(gòu)以及運(yùn)營(yíng)效率和品質(zhì),，一定要靠專(zhuān)業(yè)人才去改變。”吳蕾蕾認(rèn)為,，隨著行業(yè)需求度越來(lái)越高,，業(yè)內(nèi)很多具體業(yè)務(wù)需要綜合能力、專(zhuān)業(yè)能力更強(qiáng),，更優(yōu)秀的人才來(lái)推動(dòng),。

 

居民在泰康之家·燕園閱覽室靜享閱讀時(shí)光

 

另一方面，越來(lái)越多老人對(duì)晚年生活品質(zhì)有了更高追求,，更注重健康養(yǎng)老,、文化養(yǎng)老,，因此很多養(yǎng)老機(jī)構(gòu)不再僅保障食宿，更多地開(kāi)始關(guān)注老人心理和精神層面需求,，這就越發(fā)需要相關(guān)人才,。受教育程度低、僅能照顧老人生活的從業(yè)人員很難勝任,。‍‍‍

“像我們社區(qū)設(shè)讀書(shū)會(huì),、校友會(huì)、生日會(huì)等,。”泰康之家·燕園總經(jīng)理葛明介紹說(shuō),，很多老人如今對(duì)自己的老年生活品質(zhì)有了新想法，“為提升企業(yè)服務(wù)品質(zhì),，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理人員的綜合能力以及人才建設(shè)變得越來(lái)越重要,。市場(chǎng)對(duì)具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)老本科型人才需求十分旺盛。”

其實(shí),，不管是本科人才，還是專(zhuān)科人才,，對(duì)養(yǎng)老行業(yè)來(lái)說(shuō)都非常需要,，都是青春養(yǎng)老人的有生力量。葛明指出,，就目前來(lái)看,，本科生專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系更完備，持續(xù)學(xué)習(xí)能力,、意愿也相對(duì)較強(qiáng),，對(duì)問(wèn)題思考維度更深更廣，對(duì)養(yǎng)老行業(yè)發(fā)展模式的研究探索,、理論創(chuàng)新都更有優(yōu)勢(shì),。而專(zhuān)科生的優(yōu)勢(shì)在于技能操作更強(qiáng)。“都是我們十分需要的,。”

 

專(zhuān)業(yè)之困,，人才培養(yǎng)仍是“摸著石頭過(guò)河”‍‍

 

盡管我國(guó)目前已形成了從中職到本科分層次的養(yǎng)老專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系，但相關(guān)專(zhuān)業(yè)建設(shè)問(wèn)題仍面臨一定困境,。

面對(duì)養(yǎng)老這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),，人才培養(yǎng)挑戰(zhàn)一直存在，我們?nèi)蕴幱?ldquo;摸著石頭過(guò)河”的階段,。對(duì)高校來(lái)說(shuō),，專(zhuān)業(yè)師資力量缺乏、課程設(shè)置迷茫等都是當(dāng)前面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。

拿山東女子學(xué)院來(lái)說(shuō),，該專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)由來(lái)自管理學(xué),、社會(huì)工作、中醫(yī),、食品營(yíng)養(yǎng)工程等領(lǐng)域的教師組成,，有時(shí)招來(lái)老師之后，還要對(duì)老師進(jìn)行再培養(yǎng),。在該相關(guān)專(zhuān)業(yè)任職的老師也表達(dá)了困惑：到底要上什么課,，哪些課程要開(kāi)，哪些不要開(kāi),，都是一直在探討的問(wèn)題,。

作為新興專(zhuān)業(yè)，國(guó)標(biāo)中對(duì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置甚至教材都尚未有明確規(guī)范,?？梢哉f(shuō)，各大高校都處于探索階段,。

這一點(diǎn),，林曼青感受非常深刻。

“我們有些課程設(shè)置有些籠統(tǒng),，實(shí)操性環(huán)節(jié)不多,，比如中醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論等都講得比較籠統(tǒng),。學(xué)校也擔(dān)心我們畢業(yè)后的工作實(shí)踐和學(xué)校學(xué)習(xí)不匹配，因此每年都會(huì)圍繞收集到的實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的意見(jiàn),，對(duì)課程體系不斷進(jìn)行改進(jìn)和完善,。”林曼青直言，如果涉及康復(fù)領(lǐng)域等,，企業(yè)較傾向于招護(hù)理學(xué)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,。

據(jù)悉，目前已有二十余所本科院校開(kāi)設(shè)了養(yǎng)老服務(wù)管理專(zhuān)業(yè),，但人才培養(yǎng)方案尚未形成國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),。業(yè)內(nèi)人士指出，當(dāng)前養(yǎng)老專(zhuān)業(yè)使用的許多教材存在內(nèi)容寬泛但不夠深入的問(wèn)題,，教材覆蓋面廣,，但具體知識(shí)點(diǎn)缺乏深度探討。與此同時(shí),，目前養(yǎng)老服務(wù)管理本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)存在“實(shí)踐環(huán)節(jié)與理論課程脫節(jié),、實(shí)踐教學(xué)資源不足等”問(wèn)題。

“我們經(jīng)常到高校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，從實(shí)踐角度給高校建議,，高校會(huì)給我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化指導(dǎo)和人才的輸出,，實(shí)現(xiàn)雙向賦能。相關(guān)的合作機(jī)制還在進(jìn)一步探索中,。一方面可以優(yōu)化課程,，另一方面人才質(zhì)量會(huì)越來(lái)越高。”吳蕾蕾表示,。

此外,，高素質(zhì)年輕人才留存率也是個(gè)問(wèn)題。

養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)人才流動(dòng)率較高,。據(jù)吳蕾蕾介紹,，從業(yè)人員年流動(dòng)率大概在30%。而高素質(zhì)年輕人才的留存率更是面臨挑戰(zhàn),。之前北京養(yǎng)老專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生,，3年內(nèi)行業(yè)留存率僅為約30%。從下面采訪中,，我們或許能對(duì)相關(guān)緣由探知一二,。‍‍‍‍‍‍‍‍‍

先來(lái)看看養(yǎng)老行業(yè)整體薪資水平。

“薪資能接受,，可以達(dá)到普通一本應(yīng)屆畢業(yè)生平均水平,。”楊震擎委婉地說(shuō)，“上海本地人的話,，這個(gè)待遇夠用。”

盡管本科薪資水平尚可接受,，但目前我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)薪酬待遇整體偏低,，尤其是護(hù)理崗位，而該崗位是目前行業(yè)最大人才缺口,。以上海為例,，2023年度上海市養(yǎng)老護(hù)理員平均工資收入5343元/月，而同樣是照顧人——上海月嫂的月平均收入可過(guò)萬(wàn)元,。養(yǎng)老護(hù)理人員的工作往往又十分辛苦,，較低的“性價(jià)比”無(wú)法吸引和留住高素質(zhì)人才。

有從事過(guò)護(hù)理工作的一位年輕人透露,，一天要照顧10個(gè)老人,，一星期要上兩個(gè)24小時(shí)的班，再上一個(gè)白班,，只能休息一天,，一個(gè)月到手才能7000~8000元，“工作很辛苦，性價(jià)比太低,。很少有年輕人長(zhǎng)期選擇做護(hù)理員,。”‍

“養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)平均薪資在每月五六千元，好一點(diǎn)的每月八九千元,。”吳蕾蕾坦言,，一方面作為服務(wù)行業(yè)，“我們能給到應(yīng)屆本科畢業(yè)生的薪資水平,，盡管不低,，但與互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)比缺少絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力。”另一方面,，像專(zhuān)科生,、沒(méi)有學(xué)歷的年紀(jì)大一些的護(hù)理員工資并不高。“很多年輕人在養(yǎng)老行業(yè)干了一段時(shí)間,，一旦有其他選擇時(shí),，就會(huì)放棄繼續(xù)在養(yǎng)老行業(yè)。除非對(duì)這個(gè)行業(yè)特別認(rèn)同,，能從中獲得極大自我價(jià)值認(rèn)同,。”

此外，家庭生活,、個(gè)人發(fā)展等因素都影響年輕人的去留,。

葛明表示，年輕人面臨很現(xiàn)實(shí)的結(jié)婚生子落戶等問(wèn)題,。很多年輕人干了兩年如果還沒(méi)成家立業(yè),，大概率就回老家了。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

行業(yè)人才的留存率急需繼續(xù)提升,。吳蕾蕾介紹稱(chēng)：“我們做了很多嘗試,，比如加強(qiáng)與高校、學(xué)生的交流,，多讓學(xué)生實(shí)踐,，提前感知行業(yè)情況，把工作做到招聘之前,，開(kāi)設(shè)人才培養(yǎng)‘千人計(jì)劃’等,，一定程度上提升了人才留存率。”

“落戶,、家庭,、個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展等都是我們?cè)谡衅钢幸紤]以及盡量幫著員工解決的問(wèn)題。”在葛明看來(lái),，只有解決這些個(gè)性化需求,，才能保證人才既能“招得進(jìn)”,，也能“留得下”。

各地政府也發(fā)現(xiàn)了相關(guān)問(wèn)題,。為提高人才留存率,，近年來(lái)，多地開(kāi)始嘗試出臺(tái)“真金白銀”的獎(jiǎng)補(bǔ)政策,，落戶,、醫(yī)療、子女入學(xué)等各項(xiàng)優(yōu)待政策,，為養(yǎng)老服務(wù)人才提供安居樂(lè)業(yè)的發(fā)展環(huán)境,，讓他們能夠真正生活舒心、工作安心,。只有扎下根,，才能行得遠(yuǎn)。‍‍‍

另外,，我們還要看到,，盡管我國(guó)已有老年服務(wù)與管理等相關(guān)高職、中職專(zhuān)業(yè)點(diǎn)2000多個(gè),，本科也已有30多所,，在校生150多萬(wàn)人，但總體而言,，相較于龐大的老年人口基數(shù),，養(yǎng)老專(zhuān)業(yè)院校規(guī)模仍不足。

目前,，我國(guó)養(yǎng)老人才培養(yǎng)已在提速,。光是今年，就已有7所本科高校增設(shè)了養(yǎng)老服務(wù)管理專(zhuān)業(yè),，與此同時(shí),，浙江藥科職業(yè)大學(xué)等本科層次職業(yè)學(xué)校增設(shè)智慧健康養(yǎng)老管理職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)。

“隨著中國(guó)老齡化人口的增加,，養(yǎng)老行業(yè)在今后幾十年都會(huì)是一片藍(lán)海，屬于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),。”葛明表示,，未來(lái)隨著社會(huì)認(rèn)知的不斷提升，行業(yè)政策,、標(biāo)準(zhǔn)等不斷完善,，會(huì)有越來(lái)越多的年輕人加入，讓這個(gè)產(chǎn)業(yè)大有可為,。

“這里的老人很多時(shí)候會(huì)講一些過(guò)去的事情,，讓我看到了這個(gè)世界更多可能性。而陪他們聊天，照顧他們,，讓他們安享晚年,，感覺(jué)是一件很有意義的事情。”楊震擎說(shuō),，每當(dāng)想到這些,，就覺(jué)得自己入對(duì)了行。